viernes, 16 de noviembre de 2012

2.1.2.- La inteligencia ayer y hoy.



  Inteligencia es saber escoger entre  una cosa y otra. Quien se analiza según lo que piensa otra persona, es un ser de segunda mano.

  La inteligencia emerge conformada por las estructuras mentales, acciones, cumplidas o en potencia, del pensamiento que relaciona las causas con los efectos y los medios con los fines.

   En el entendimiento existen tres facultades, que son la esencia de la inteligencia del hombre: aprehensión o captación y aceptación, memoria y razón.

   Y otras dos facultades:

- Talento, cuya función es indagar la verdad.

- Conocimiento de verdades adquiridas mediante el talento.

   ¿Es medible el espíritu? Tenemos desigualdad de posibilidades ante los tests.

   Test es estimación  por medios estadísticos.

   Se da el crecimiento de la inteligencia y existen jerarquías de la misma.

   Coeficiente intelectual es igual a la edad mental por 100, dividido por la edad real.

   La edad mental se obtiene mediante estadística: inteligencia por adaptación, suma de aptitudes, apertura del espíritu, factor G, (Se enciende la bombilla).

   La inteligencia es un instrumento de la persona. Más allá de la inteligencia hay la plasticidad mental y la creatividad.
   Propiedades de la inteligencia creadora y organizativa:
   - La inteligencia anticipa. Evita el último momento.
   - La inteligencia construye.  Permite construir útiles de  enseñamiento que le permiten progresar en el conocimiento del mundo.
   - La inteligencia utiliza símbolos, cifras, palabras, códigos.
   - La inteligencia establece relaciones entre numerosas informaciones diversas, cercanas y lejanas en el tiempo, y razonamiento e inversión de actos inteligentes.
   Test de personalidad:
   Para el carácter: prudencia, desconfianza, impulsividad, audacia, minuciosidad, y descuido.
   Los extrovertidos y expansivos triunfan en los tests.
   La clave de la inteligencia está en la personalidad. La inteligencia maneja la personalidad.
   Memoria e inteligencia: La memoria se refuerza con el interés.  Los recuerdos se graban, se asocian y se repiten. (Fijación y retención).
   Pruebas de flexibilidad: aceptar el cambio, renunciar a los propios hábitos, interesarse por varias cosas a la vez, replicar fácil, no ser demasiado meticuloso, olvidar las injurias.
   Es mala la “perseveración”, la inercia; no la perseverancia. (Test interesante).
   ¿Fijeza de actitudes? Se pueden mejorar las actitudes y conseguir las propiedades de la inteligencia.

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